1、家长代表演讲稿注意是站在家还在家长的角度谈论一下自己的孩子、然后感谢一下老师、学校以及同学的的感谢。
【资料图】
2、正文尊敬的老师,亲爱的同学们你们好很高兴作为家长代表站在这里发言。
3、我怀着无比紧张和激动的心情,用简短的话语传达着对老师们的感谢和学生们的鼓励。
4、感谢老师日复一日的辛勤付出与教育,也感谢孩子们的刻苦学习和不放弃。
5、学生们对知识的渴求,做家长的很是欣慰,内心炙热的渴望,圆自己的孩子能够金榜题名,不负高中三年挥洒的汗水和刻苦的努力。
6、在这里,依然要再次怀着感恩的心,向你们所有的老师和同学投去敬佩的目光。
7、希望大家在最后的时间里,一起努力共同进步,创造更为辉煌的成绩。
8、谢谢大家!扩展资料:构筑演讲高潮首先要注重思想感情的升华。
9、必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。
10、2、其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
11、 很高兴能有这个机会和大家一起交流孩子的教育问题。
12、 现在大多一家一个孩子,孩子也寄托了我们的大部分家庭希望。
13、 俗话说家有万贯家财,不如子女成才。
14、孩子教育的重要性大家的认识是共同的。
15、 但什么样的孩子才叫成才,各人的理解是不同的,因为这些不同的理解,决定家庭教育不同的出发点,不同的方式方法,从而产生了不同的教育效果,培养出了不同个性和素质的孩子。
16、 发言分四个方面 对成才的理解 对孩子怎样要求的理解 对孩子管教的理解 对家庭教育和学校教育配合的理解 一、对成才的理解: 孩子成人比成才重要。
17、 成人的基本标准(可以为家):有自尊心,有起码的道德是非判断,长大能够自立,独立谋生。
18、 成才的基本标准(可以为国):对社会有用。
19、 孩子可以不成材,但不可以不成人。
20、可以对社会无用,但不可以危害社会。
21、 二、对孩子要求的理解: 习惯比成绩重要。
22、弄懂比名次重要。
23、 孩子的基本条件并没有太大的差别,谁聪明谁笨很难判断。
24、 考学不得不重成绩,但是就业更看重品行。
25、 良好的学习习惯培养起来后,成绩自然会巩固提高。
26、 2、一两次成绩的好坏不能代表什么,考试具有偶然性,更应该关心应不应该错,究竟会了没有。
27、下一次不要犯同样的错误。
28、 三、对孩子管理的理解: 环境比条件重要,身教比言教重要,引导比打压重要。
29、 环境比条件重要。
30、家庭条件的好坏并不重要,重要的是在现有的条件下如何营造一个有利于孩子学习成长的环境。
31、 2、什么样的家长会教出什么样的子女,很多的影响是潜移默化的。
32、 3、管孩子要让他心服口服。
33、武断往往更容易引起逆反心理。
34、 四、家庭和学校教育配合的理解: 学习上:在学校是学比习重要,在家庭是习比学重要。
35、 新的知识要学校灌输,家长不可能门门都懂。
36、家庭作业需要督促。
37、 管教上:在学校是教比管重要,在家庭是管比教重要。
38、 总之孩子的成长是家庭、学校、社会共同完成的一项系统工程,只有各方面密切配合,才会使孩子健康成长,长大后成为一个对家对国有用的人。
39、家长代表。
40、洋洋哥短了一点儿。
41、简明扼要就可以了。
42、家长代表演讲多搞短一点。
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